воскресенье, 7 августа 2016 г.

Прокачиваем экспертность!

Практикум по анализу социальной и коммерческой рекламы


Просмотрите социальный ролик и предложите  вариант анализа медиатекста:


Работая в группе, предложите свой вариант анализа :
1 группа - социальной  рекламы
2 группа - коммерческой рекламы


Рассмотрите предложенный алгоритм анализа, что можно добавить, скорректировать?
Алгоритм критического анализа рекламного медиатекста:
1. Просмотреть медиатекст.
2. Определить объект рекламы и сформулировать общее впечатление от медиатекста.
3. Определить цель медиатекста.
4. Выявить и проанализировать каждый компонент медиатекста (видеоизображение, текст/речь, звук):
- определить информацию, которую несет видеоизображение, определить цветовую гамму, используемую в видеоролике, и эмоции, которые она вызывает;
- определить информацию, которую несет устная речь и письменный текст в рекламе;
- определить интонации закадровой речи, эмоции, которые они вызывают.
5. Дать оценку моральным ценностям и нормам поведения, которые явно и скрытно продвигают медиатекст.
6. Сформулировать вывод.

Литература
1. Гендина, Н.И. Библиотека в условиях информационной войны [Текст]/ Н.И. Гендина// Школьная библиоте-ка. – 2015. – № 8–9. – С.30–40.
2. Гендина, Н.И. Мастер-класс «Педагог-библиотекарь и развитие информационной культуры в школе» [Текст]/ Н.И. Гендина// Школьная библиотека. – 2015. – № 8–9. – С.50–56.
3. Гендина Н.И. Основы информационной культуры школьника/ учебно-методический комплекс для учащихся 1–2 и 3–4 классов [Текст]/ Н.И. Гендина, Е.В. Косолапова. – М.: РШБА, 2014. - 344с.
4. Заир-Бек,  С.И. Развитие критического мышления на уроке: пособие для учителя [Текст]/ С.И. Заир-Бек, И.В. Муштавинская. – М.: Просвещение. – 2004.
5. Загашев,  И.О. Новые педагогические технологии в школьной библиотеке: образовательная технология развития критического мышления средствами чтения и письма [Электронный ресурс]/ И.О. Загашев// Режим доступа: http://lib.1september.ru/2004/18/11.htm (Дата обращения 05.08.2016).
6. Содержательные аспекты деятельности библиотеки общеобразовательного учреждения в условиях реали-зации Федеральных государственных образовательных стандартов: методические рекомендации [Текст]/ сост. Л.П. Кармановская. – Хабаровск: ХК ИРО. – 2012. – 49с.