среда, 20 мая 2015 г.

Работа окончена, здравствуй работа!!!

Любой финиш - новый старт!
Подведение итогов и взаимооценивание. 
С чем подошли к итогу? - на этот вопрос постараемся ответить на защите своих проектных идей и продуктов!
Мы предлагаем группам воспользоваться приемами формирующего оценивания.
Несложные правила  и мы узнаем, чья команда сработала эффективней.

-обобщить полученную информацию с точки зрения заинтересанта
оценить возможности использования в собственной практике.
Оцениваемые результаты:  метапредметные.
 Оценивание проводят слушатели курсов. Цель проведения: анализ представленных работ, позволяющий оценить уровень понимания новых стратегий образования, а также  метапредметные навыки слушателей по проектированию образовательных продуктов.

Все будут активно участвовать, обсуждать и оценивать

 Задача: вовлечь всех участников в активный диалог. Почему? Просто потому, что услышать от членов команды  что-то мало, нужно мнение большинства, опыт в аналогичных ситуациях. А если не создать атмосферу общего взаимодействия, то мало кто сможет рассказать о своих профессиональных успехах и результатах . 
Мы благодарим авторов командных страниц, собственных блогов, создателей буктрейлеров и комментариев!
Удачи! Удивляйтесь и удивляйте! Всех благ!





вторник, 12 мая 2015 г.

Разработка образовательных продуктов

Информационно-методическое сопровождение  деятельности  библиотеки общеобразовательной организации в контексте требований ФГОС 


Сначала о подходах, ну а потом....... виражи к трендам в образовании.


понедельник, 11 мая 2015 г.

Приветствуем новый курс

Уважаемые коллеги, мы предлагаем Вам новый инструмент и развернутый конспект плана нашей работы.
Встречи со слушателями убедили нас в том, что   форсайт сочетает в себе широкий спектр методов и подходов. Попробуем применить форсайт как инструмент организации и проектирования личной образовательной Сети.

Главные вопросы:
Определение фокуса форсайта.
Анализ трендов и временного горизонта.
Подходы:
Экспертное суждение и системно-инженерное мышление.
Экстраполяция трендов.
Имитационное моделирование.
Сбор данных:
Форсайт-карты.
Форсайт -галерея .